雪雪(手拿著奶樽)：「呀」(意思是「這是什麼東西？」)
小洳：「呢個係奶樽」
雪雪：「呀呀」(意思是「再講一次!」)
小洳：「奶樽」
接著雪雪聚精會神看著我的咀，眼神告訴我她想我多講一次。我便以極誇張的咀型把「奶樽」重覆多講數次，然後靜下來望著她，接下來她居然一副含羞答答的樣子，輕輕說出「奶樽」。我當然歡喜若狂，自始便開始了我們每日一詞的遊戲。當然雪雪仍只是處於模仿的階段，這分鐘她還跟我說「奶樽」，待一會兒便忘記了。不過我相信持之以恆，這些詞語就會走進她的長期記憶(long term memory)裡，在不久將來開始講話時便會大排用場。
既然小洳搶去了早上吃奶加每日一詞的黃金時段，小輝也不甘後人，在晚上抱著雪雪周屋走，告訴她每樣物件的名稱。而某天我更目睹這個頑皮爸爸教了雪雪模仿他的看家本領，不知是否與遺傳因子有關，雪雪一學便會，自始也成為雪雪的其中一個招牌動作。是什麼動作？看看以下片段便知道了。
以上的動作無傷大雅，不過孩子們的模仿力真的是非常強，所以我與小輝都經常提點對方，要在雪雪面前立一個好榜樣。最近在朋友森的部落格看到一個很好的短片，在這裡也借用了，希望與有小孩子的朋友們分享一下，我們可要做一個好大人呵！
